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期刊《教师》征稿启事

《教师》杂志荐稿启事

一、杂志介绍

《教师》杂志是经国家新闻出版总署批准登记、由海南出版社主办的学术刊物(半月刊),国内外公开发行。国内统一刊号:CN46–1072∕G4, 国际标准刊号:ISSN 1674-120X,邮发代号:42-351。广告许可证号:琼工商广字116号。龙源、维普、万方网全文收录。登陆以下官方网站可对《教师》杂志进行网上查询国家新闻出版总署:www.gapp.gov.cn。

二、荐稿栏目:

“教育理论”、”经济与管理“、“德育教育”、“教学改革”、“教育技术”、“教学评估”、“名校与名师”、“教育信息”、“人文与社会”等。关注主题1、有关科教兴国战略,全面实施党中央提出的“科学发展观”重要思想方面的理论研究;2、有关我国教育、教学改革的新思路、新方法,以及教改研究方面的论述;3、有关学校的行政管理研究,治校方略和师资队伍建设等;4、教育理论研究与实践,教学科研,教学中经验总结、体会和方法等;5、在教育改革中的创新研究与尝试,教育信息化问题的探讨;6、在实施早期教育、继续教育和终身教育等方面的研究与探讨;7、各科课程改进,教法改进,教材编等方略;8、德育、智育、体育、美育等育人的新思路、新观点、新方法。

三、荐稿对象:欢迎全国高中小学校、科研及教育院所站、各级教育机关、企事业单位的广大教育学者、技术人员、硕士博士研究生、管理人员等积极赐稿!

四、荐稿要求和注意事项

1.荐稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。
2.论文摘要尽量成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。
3.文稿篇幅(含图表)一般不超过4400字,一个版面2200字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。
(1)图书或专著的著录格式为:作者(编者).书名.出版地:出版者,出版年.起止页码;
(2)期刊或连续出版物的著录格式为:作者.题名.期刊名,年,卷(期):起止页码;
(3)译文的著录格式为:作者.论文译名.译者.见(In):编者.书名.出版地:出版者,出版年.起止页码小.作者.论文译名.译者.期刊名,年,卷(期):起止页码;
(4)专利文献的著录格式为:申请者.题名.国别,专利文献种类,专利号.出版日期;
(5)学位论文的著录格式为:作者.题名:「学位论文」.保存地点:保存单位,时间;
(6)会议论文集中的析出文献:析出文献主要责任者.析出文献题名.见:会议录主要责任者.会议录题名,会议地点,会议时间:页码;
(7)电子文献的著录格式为:主要责任者.题名:其他题名信息.出版地:出版者,出版年.更新或修改日期.[ 查阅日期 ].获取和访问路径。

五、荐稿特别约定

1.荐稿(除编辑部外)勿一稿多投。本站收到稿件之后,5个工作日内与编辑部编辑共同审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本站联系确认。
2.荐稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。本站汇同编辑部对来稿有权作技术性和文字性修改,《教师》杂志一个版面2200字,二个版面4400字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。
3.请作者自留备份稿,本站不退稿,文稿在本站不发表的作者(稿件不外泄),需报销发票收据的作者在版面费用的基础上一律加税100元,请在邮件投稿时作特别说明。
6.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的本站不支付快递费用,由作者本人快递到付。
5.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便本站联系有关事宜。
 

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